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強(qiáng)化犯罪源頭預(yù)防 守護(hù)青少年健康成長 張軍為北京二中師生講授開學(xué)法治第一課
時間:2024-09-07 15:49來源:最高人民法院責(zé)任編輯:李鴿

強(qiáng)化犯罪源頭預(yù)防守護(hù)青少年健康成長

張軍為北京二中師生講授開學(xué)法治第一課

孩子們健康成長,是全社會的共同心愿。持續(xù)深入貫徹實施未成年人保護(hù)法,就必須不斷深化協(xié)同、密切配合,把“六大保護(hù)”融合起來,實現(xiàn)未成年人保護(hù)效果最大化。未成年人違法犯罪的源頭在哪?如何有效應(yīng)對、切實化解滋生未成年人違法犯罪的因素?如何持續(xù)夯實家校協(xié)同基礎(chǔ),做實網(wǎng)絡(luò)保護(hù),把習(xí)近平總書記對未成年人保護(hù)工作的重要指示精神落到實處?9月6日,最高人民法院黨組書記、院長張軍第7次以北京市第二中學(xué)法治副校長身份走進(jìn)校園,與師生家長共商如何強(qiáng)化犯罪源頭預(yù)防,守護(hù)青少年健康成長。

9月6日,最高人民法院黨組書記、院長張軍第7次以北京市第二中學(xué)法治副校長身份走進(jìn)校園,與師生家長共商如何強(qiáng)化犯罪源頭預(yù)防,守護(hù)青少年健康成長。

    課堂上,張軍從數(shù)據(jù)、案例、事例入手,指出因為家庭失管、學(xué)校失教、長期沉溺于網(wǎng)絡(luò)等原因,有的孩子滑向違法犯罪的深淵?!斑@些違法犯罪往往起因于瑣細(xì)矛盾,孩子感覺自己不被關(guān)注、關(guān)愛,受到了歧視因而‘被邊緣化’。又因無知而更加無畏,以為‘認(rèn)認(rèn)錯就可以回家了’,并不了解行為的后果尤其是法律后果?!眹@如何從源頭上減少未成年人違法犯罪,張軍進(jìn)行了深入淺出的講授。和諧的家庭環(huán)境和合適的家長引導(dǎo)是守護(hù)未成年人健康成長的第一把“防護(hù)傘”。“家庭保護(hù)始終是第一位的,沒有什么比一個身心健康、積極向上的孩子更為可貴?!睆堒娭v到,家長們應(yīng)當(dāng)注重對孩子負(fù)面情緒的引導(dǎo),幫助解決“青春期的煩惱”。同學(xué)們遇到難事也要多和好朋友、家長、老師聊一聊,常思己過,學(xué)會體諒他人。要重視給孩子體驗失敗的機(jī)會,引導(dǎo)孩子面對挫折時正確處理情緒、調(diào)整心態(tài)。要以身作則,拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑,從自身做起,幫助孩子養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣。“孩子是父母的一面鏡子,家庭教育在于父母的身體力行?!庇焉频男@氛圍和科學(xué)的教育管理是保障未成年人健康成長的“防護(hù)盾”?!叭绻l(fā)現(xiàn)得早、抓得更及時、做得更周到,預(yù)防措施、預(yù)警機(jī)制更加完備,完全有可能避免未成年人犯罪?!睆堒娭赋?,要積極發(fā)揮學(xué)校的教育監(jiān)督職責(zé),科學(xué)設(shè)置法治、德育、性教育課程,在學(xué)生欺凌問題上未盡到教育管理職責(zé)的學(xué)校要擔(dān)責(zé)。要繼續(xù)堅決依法懲治各類“校鬧”等違法犯罪行為,為學(xué)校依法依規(guī)開展教學(xué)管理提供保障。要落實好教書育人的要求,密切關(guān)注班級動態(tài),避免出現(xiàn)孤立、嘲笑同學(xué)等容易引發(fā)欺凌的情況?!皩τ诹羰貎和瑧?yīng)該給予更多特殊關(guān)注?!币龠M(jìn)家校協(xié)同化解矛盾,強(qiáng)化溝通配合,進(jìn)一步豐富、優(yōu)化教育孩子的方式方法。

清朗的網(wǎng)絡(luò)空間和正向的價值引領(lǐng)是未成年人抵御誘惑的“安全網(wǎng)”。“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,已經(jīng)深深介入了孩子們的成長?!比绾卧谙硎芑ヂ?lián)網(wǎng)便利的同時,盡量避免負(fù)面影響?張軍說,要落實未成年人保護(hù)法關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”的要求,采用人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段和人工審核相結(jié)合的方式,加強(qiáng)內(nèi)容審查,提高技術(shù)門檻,讓孩子“不能”違規(guī)涉獵。要明晰主體責(zé)任,運用典型案例釋法說理,進(jìn)一步明確數(shù)字時代未成年人保護(hù)規(guī)則。要加大公益宣傳力度,家校聯(lián)合提升未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該對于互聯(lián)網(wǎng)“明辨之,慎思之”,取其益處,摒其害處,不能放任自己在不良信息中沉淪。

授課前,張軍與教育部黨組成員、副部長王嘉毅向?qū)W生代表贈送了法律圖書資料。

  授課采取線上線下同步進(jìn)行的方式,北京二中師生代表和家長代表在現(xiàn)場聽課,北京各分會場學(xué)生通過教育系統(tǒng)直播平臺在線收看。授課前,張軍與教育部黨組成員、副部長王嘉毅向?qū)W生代表贈送了法律圖書資料,大家共同觀看了法治教育短劇《回歸》。

全國人大代表陸曉琳、譚雙劍,全國政協(xié)委員唐旭東,北京二中師生代表和家長代表在現(xiàn)場聽課。

    北京市委常委、教育工委書記于英杰,北京高院黨組書記、院長寇昉,全國人大代表陸曉琳、譚雙劍,全國政協(xié)委員唐旭東,最高法、教育部、全國婦聯(lián)、國務(wù)院婦兒工委、共青團(tuán)中央、中國關(guān)工委相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,北京市、東城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部,部分新聞媒體記者參加活動。(記者:白龍飛丨攝影:孫若豐)
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